九游体育中考进入到最后的冲刺阶段，词汇的复习也是尤为重要的，进行最后系统复习一定要讲求方法，那么现在我就从以下几个维度进行讲解：

　　首先，不能盲目去翻看整本中考考纲，这样既浪费时间，有缺少针对性，可以翻看自己的默写本或者错题集，重点挑选平时错的、没有掌握的词汇进行复习；其次，对词汇进行归类，也是很重要的，以下是易错词汇的复习方法。

　　一、保持句意基本不变中涉及的同义词转化，下面给同学们总结比较高频的45组词

　　二、词转中易错的前缀、后缀，以及不同词性之间相的互转化形式，下面挑选同学们易错的un，im，dis，in变反义词(26个)

　　听力提升的秘诀只有一个：多听，重听，反复听。在考前冲刺阶段，建议大家每天都至少练一套模卷的完整听力题，可以把速度适当放快些。由于听力在第一板块，我们拿到试卷后的心理状态会受听力发挥的影响，这样加快语速练习一段时间后，在考场上会觉得语速不那么快，从而增强信心，更从容淡定地发挥。

　　很多同学会有的困惑是，我似乎都听懂了，但是做题总会错，有些细节总是没把握住，怎么解决这个问题呢? 下面我们就短对话、T for F 以及短文填空为例给大家介绍一些应试小技巧。

　　每个题型开始前都有Direction，在这几十秒钟内可以把短对话的选项都看一遍，并在心中迅速判断一下每个对话大致什么场景、对话中人物关系以及问题会是什么。如果来不及都看完，可以把前几题先看，等选完后迅速看下一题做判断。因为提前预判了问题会对谈话中相关涉及的细节特别敏感，这样能事半功倍捕捉有效信息。在下笔选择前，需要把每个选项扫一遍，以免掉入干扰选项。当然，听力最终的答题正确性还是取决于是否听懂了对话内容，尽管有预判问题，还是要对谈话中每个人物的话都尽量理解。

　　T or F 判断题也是很多同学会“掉坑”的。我们在播放正文前也要把每道题看一遍，找到题干中关键词，这类似于阅读理解的细节定位题，找到关键词定位后核实内容。有同学可能会问，哪些是关键词呢，这就需要我们通过大量模考题的训练来提升“应试感觉”。这里有句句子，同学们看完可以判断一下哪些词可能是出题的“题眼”。Selina Moved to London for love a couple of years ago. 大家一定想到了，这里可以考察的细节可能是地点伦敦、去伦敦的目的以及去伦敦的时间。T or F 题干里越具体的信息越可能是考察点，需要我们听时着重注意。同学们一般在第一遍听完后可以完成大部分题目，第二遍建议大家千万不要走神，可以把不太确定的细节专门再核实一遍，确保万无一失。

　　短文填空题总共会念两遍音频，如果平时容易丢分的同学，不建议第一遍就边听边写。因为丢分往往是无法迅速反应出所说内容和捕捉细节导致。去年有位初三毕业生临考前问我如何解决最后一大题失分问题，老师教了她一个小技巧，她后来反馈非常有效。方法很简单----改变做题习惯。在做题前依然扫一遍文本内容，保证有的放矢听音频，然后第一遍音频播放时不要急着下笔，或者只写一个首字母提示，把每个空的内容都听出来后，第二遍音频播放时候才下笔，这时也只需要写几个字母即可，这时其实已经同时在进行核对工作。听力播完后把这篇短文填空当首字母填空补全文本，由于听过整个文本一般很快就能填出来单词。最后不要忘记检查一下语法。用这样的方法可以避免边写边听造成部分信息遗漏。也减轻了播放时候的答题压力。

　　冲刺阶段需要每个题型平均分配时间练习吗？老师给大家的建议是：每天至少一套模卷完整听完九游体育，如果某些题型失分率一向较高，可以增加该题型的训练强度。另外，对于短文类也可以做专门的“精听”训练，即听一句，暂停，写一句。这好比训练跑步运动员，一定每天跑步的难度高于正式比赛，800米运动员平时用1500米难度训练，这样到赛场上才能开启easy模式。

　　最后说一个避免低级错误的注意点，听力答题卡同学们在涂写时请养成看一眼题号涂一题的习惯，以免听力做题时候手、眼、耳并用出现手忙脚乱填错位的情况。

　　阅读是中考占比最大的题型，大家都明白阅读理解根本上取决于词汇量和长期积累的功底，临近考试，我们还可以在原有基础上做些什么提升分数或者发挥出最佳水平呢？

　　首先，把近三年的一二模真题按照题材分类整理，每天把不同的题材，尤其是自己不熟悉的，针对性练至少4篇。这四篇可以ABCD全面覆盖也可以薄弱的CD篇专门训练。练习的过程一定要计时，保持考试的紧迫感。A、B篇一般不超过5分钟，C、D 每篇可以控制在6-7分钟以内。

　　其次，对做错的题分原因类别进行反思总结。先分为“看懂了文本和题干选项却没找对信息”和“没看懂造成做错”两大类。对于第一种类型，再仔细分析是由于走神、定位错误、没有“瞻前顾后”草率下笔、语法错误等细分，找对具体原因后提醒自己以后避免。对于第二种类型的失分，需要把没看懂的语句进行两个步骤深入剖析：单词查询和句子成分结构分析。比如句子成分要捋清主从句部分；哪个单词、短语、从句修饰哪个单词；词性分析等。做到不留疑点。

　　最后，针对首字母填空和D篇给大家总结了一下要点。首字母想不出的词怎么解决？

　　如果读完一句话想不出这个词，那么要牢记线索一定在上下文字里行间。可以通过寻找关键词，比如不同逻辑关系的连词，承上启下的词句等推理要填的词。也可以把句子翻译成母语， 心中推测中文可以填哪个词。在阅读理解错题整理时，可以把做错的模考卷里首字母的句子和上下句有线索的句子单独拎出来做强化训练。D篇主要是最后一题概括、表达观点题容易失分。这大题的训练可以分两步走：概括主旨。把失分的篇目（可以涉及ABCD篇）每篇概括一下中心思想，比如反映什么精神，体现人物什么性格，集中强化训练概括提炼能力。然后进行语言精炼。把概括的中心思想用英语表达，修改语法用词的错误，尽量用熟悉的句型和词汇，做到下笔必得分。